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第89章:学习,然后误会的玲奈(1 / 2)

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刷刷!

E班教室里,数学老师拿着粉笔刷刷地在黑板上写着字母和数字结合的公式,这是一道函数题。

一边写一边自顾自地说着只有自己才能听得懂的数学语言,说到兴奋处还回头看一眼台下的学生,不过很快就转回头,声音也再次变得平淡起来。

台下根本就没有几个是在听课的。

有几个可能是真的想要学习的,尽力地在克服诵念佛经一般的催眠效果,努力地睁着眼睛望向黑板,希冀跟上老师的节奏,手底下的笔记也没有停过,但……

但奈何数学老师只讲自己的,对着黑板自言自语,仿佛黑板上的数学公式是在异地久未见面的恋人一般,有着说不完的真心话,台下的同学根本跟不上。

如听天书,如坠云雾。

“哈~~”

清水悠二打了一个大大的哈欠,单手撑着下巴,百无聊赖地看着台上的数学老师的自言自语。

心里或多或少是有点佩服的。

要是让他来做这样的教书工作,他是做不来的,太枯燥了。

他不喜欢太过贫乏无聊的东西,有趣,新鲜,刺激的事物是他所追求的。

当然这种追求也是有保质期的,最多三天吧。

一旦理解了事物和行为背后的本质,清水悠二就会觉得无聊了。

很不巧,他理解本质的能力有点强大,所以这也导致对所有事物都一副兴致缺缺的样子。

收回望向黑板上的视线,转而看向自己的同桌——酒井千夏,令清水悠二有点意外的是,酒井千夏现在也是一副似睡欲睡的模样。

双手乖巧地枕在课桌上,腰板挺得笔直,但脑袋有一搭没一搭地朝下点着,点到下方又很快惊醒,抬头看向黑板,不过双眼是闭着的。

真是辛苦你了,酒井同学。

清水悠二在心里默念。

看向摘抄笔记的笔记本,开头还是用很娟秀的字迹写着数学笔记,但到笔记本中央就戛然而止了,最后一个字母的顿笔处有一个深黑的小圆点,从小圆点往斜向下开始横七扭八像是发生车祸现场一般留下一道不规则的线条。

看来就是从那个字母开始进入宛如天人合一的“顿悟”状态的。

清水悠二从课桌里摸索出手机,看了一眼时间,离放学还有二十来分钟。

这是今天的最后一节课。

“时间应该够了”。

放回手机,清水悠二默默想道,然后从课桌里再次翻找起来,终于找到一本还有几页空白的笔记本。

摊开笔记本,拿起放在课桌上根本没有动过的圆珠笔,左手撑着下巴,右手随意转起了圆珠笔来,抬头看向黑板,密密麻麻的数学符号和字母如纵深一般涌入眼眸。

闭上眼睛思索了一会儿,翻开数学书,看了一下目录,接着翻到相应的章节,圈起对应的知识点。

再次转起手中的圆珠笔,转停,开始在笔记本上构写着笔记。

其实数学老师黑板上讲的知识点和题目对于清水悠二倒是不太难,唯一有些困难的事该怎么将写着的笔记让酒井千夏看懂。

对,并不是清水悠二突发奇想想要开始学习了,只是为了酒井千夏才勉为其难地动一动手中的笔而已。

可不要误会了。

——

“好,今天就到这里,下课。”

数学老师拿着教学讲义略微用力敲了敲讲台,宣布今天的教学就到这里。

话说完,放学的铃声准时响起。

“铃铃铃”的响个没完。

这铃声像是宣告,寂静如死海的学校仿佛一下子鲜活了过来,喧嚣和嘈杂瞬间喷涌而出。

从教室里鱼贯而出的学生叽叽喳喳地吵死人了,个个的脸上都露出如释重负的表情,好像刑满释放出狱了一般的开心溢于言表。

“呀嘞呀嘞,真是一群不知学习珍贵的青春小鬼们呢……”

每天在学校除了吃饭就是睡觉的清水悠二如是感慨道。

“怎么了,酒井同学,一副闷闷不乐的样子,上课没睡好吗?”

清水悠二背靠着墙壁,手撑着脑袋,看着有点不开心的酒井千夏调侃道。

听到清水悠二的话,酒井千夏郁闷的神色更重了,嘟了一下嘴唇,转过身,面相清水悠二,轻轻拍打着清水悠二的手臂三角肌的部分。

拿起数学笔记本,指了指上面做的笔记,放下笔记本,开始比划手势。

“这个,没写,睡觉了,没听课。”

然后,双手食指在身前相互对点着。

看起来因为没有听课内心是有点愧疚的。

“呀,真是一名模范的好学生呢。”

清水悠二不由再次在心里感慨道。

不像他,从不会让自己有愧疚或者后悔的情绪,已经发生过的事情无论多愧疚或后悔都已经于事无补了不是吗?

所以清水悠二一旦察觉到这种情绪,他做的只有一件事,解决它,哪怕土下座。

“这个给你。”

清水悠二将刚刚做好的笔记递给酒井千夏。

酒井千夏不明所以地接过,一看,顿时惊讶地看向清水悠二。先是指了指笔记,然后再指了指清水悠二。

意思不言而喻,“这是你做的?”

清水悠二点了点头。

“可以借我抄一下吗?”

酒井千夏比划着手语。

“当然,这本来就是给你的。”

“诶?”

酒井千夏愣了一下,开始细看清水悠二做的笔记,越看眼神越是迷离,眉头一会紧皱一会舒缓展开。

她看不懂。

不是说清水悠二写的字看不懂,而是上面的推导看不懂,虽然整体上觉得“好像是这么回事”,但细细思索一下,发现有些地方酒井千夏有点不明白。

这个公式为什么可以直接推导出这个公式呢?为什么可以代入这个数字呢?

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